Inovação: alunos do Colégio Monjolo participam do PitchDay UDC e Harvard HealthLab Accelerator.
Os alunos do Colégio Monjolo mostraram que o espírito inovador também faz parte da rotina. Participando do 3º PitchDay UDC e Harvard HealthLab Accelerator, os estudantes apresentaram projetos que uniram criatividade e impacto social.
O evento, realizado em todos os Centros Universitários UDC e colégios do grupo, é considerado um dos maiores programas de inovação educacional. Mais de 450 projetos foram inscritos nesta edição, com destaque para as propostas dos alunos do Monjolo, que demonstraram maturidade e visão de futuro.
A banca contou com grandes nomes da Universidade de Harvard: Sam Magee, Diretor do Programa Harvard HealthLab Accelerator; Meg Murphy, Redatora Sênior de Comunicações Estratégicas da Escola de Saúde Pública T.H. Chan de Harvard; Maria Guo, Diretora Assist. do Programa de Criatividade e Empreendedorismo; Michelle Williams, Ex-Reitora da Escola de Saúde Pública T.H. Chan e atual Professora e Presidente Associada de Assuntos Acadêmicos do Departamento de Epidemiologia e Saúde Populacional da Faculdade de Medicina da Universidade Stanford; Todd Curtis, ex-engenheiro de segurança aérea da Boeing e formado pela Universidade de Princeton; Leslie Coles, Gerente de Aceleradoras e Parcerias do H2A; Alain Viel, Diretor dos Lab. de Ensino de Ciências Biológicas de Harvard e Codiretor do LabXchange; Natalie McCabe, Diretora Associada de Finanças e Adm. da Escola de Saúde Pública de Harvard; Alanis Carmona e Bruno Gonçalves, pesquisadores e membros do Programa H2A, que elogiaram a originalidade e a relevância das apresentações.
Para a Reitora da UDC e Diretora do Colégio Monjolo Prof.ª Rosicler Hauagge do Prado, o PitchDay é a prova de que o aprendizado se fortalece quando o aluno se torna protagonista do processo. O Pró-Reitor, conselheiro e mentor de programas de graduação e MBA’s da Universidade de Harvard, Prof. Dr. Fábio Prado, enfatizou que a parceria com o Programa H2A nasceu de uma relação de amizade que hoje se traduz em oportunidades de crescimento acadêmico.
O PitchDay 2025 mostrou que nossos alunos estão prontos para transformar ideias em soluções.
